Nachhaltigkeitsverständnis der befragten Lerhkräfte
| Rang/Kategorien | Absolute Häufig-keiten (N=248) |
Forsa-Ergebnisse (2012) |
| 1. Ressourcenschonung, eff. Ressourcennutzung | 47 | Rang 4 |
| 2. Umweltschutz, Ökologie | 36 | Rang 3 |
| 3. Beständigkeit, Dauerhaftigkeit, Langfristigkeit | 34 | Rang 1 |
| 4. Intergenerationelle Gerechtigkeit | 28 | Rang 2 |
| 5. bewusstes nachhaltigkeitsbezogenes Handeln | 24 | Nicht vorhanden |
| 6. langfristiges, dauerhaftes Lernen | 23 | Nicht vorhanden |
| … | … | … |
Weitere Kategorien: erneuerbare Energie/Energiewende (8), Suffizienz (7), soziale Aspekte (6), Konsistenz (6), ökonomische Aspekte (6), Nachhaltigkeitsdreieck (5), Herkunft des Begriffes (Forstwirtschaft) (4), intragenerationelle Gerechtigkeit (4), Modebegriff (4), Gesundheit (3), lokal, regional oder global (2), Fairer Handel (2)